Els alumnes de 4t hem viscut una experiència inoblidable durant la nostra sortida a Cantàbria. Han estat uns dies plens d’aprenentatges, convivència i moments molt divertits amb els companys i companyes.

Un dels llocs que més ens va agradar va ser el Parc de la Natura de Cabárceno, on vam poder veure animals de moltes parts del món en un entorn espectacular. Vam observar girafes, elefants, óssos i molts altres animals, i també vam aprendre la importància de cuidar la natura i respectar els éssers vius.

També vam visitar les famoses Coves d’Altamira, conegudes per les seves pintures prehistòriques. Allà vam descobrir com vivien els nostres avantpassats fa milers d’anys i vam aprendre moltes coses sobre l’art rupestre i la història.

Una altra visita molt impressionant va ser la Cova d’El Soplao. Les seves formacions rocoses i el recorregut per l’interior de la cova ens van deixar bocabadats. Va ser una experiència molt interessant i diferent.

Durant el viatge també vam tenir l’oportunitat de cantar i compartir moltes activitats junts, fet que ens va ajudar a crear records molt especials.

Sens dubte, aquesta experiència única que recordarem amb molta il·lusió ha estat una manera perfecta d’acabar el curs, tancar una etapa plena d’aprenentatges i compartir moments que ens quedaran per sempre.

Jana Miñano, Aina Yagüe, Lucía Reyes  i Carla Montori  

 

🎙️ 🎧 Parlem d’IA i adolescents: què cal saber com a famílies?

La intel·ligència artificial ja forma part del dia a dia de tothom. Però...sabem realment com ens afecta? Us compartim un pòdcast molt recomanable en què participa el nostre professor d’E.S.O. del Manyanet Les Corts. 

👉Una bona oportunitat per informar-nos i educar amb criteri en un entorn digital en constant canvi a través del diàleg i la conversa. 

La nostra participació al Comitè d'Ètica d'Educació de la FECC ens ha permès participar de la resolució d'un cas que ens ha semblat molt interessant. Us convidem a llegir i reflexionar sobre el resultat i la proposta de valor entorn a l'ús de càmeres de seguretat a les escoles que els membres del comitè han deliberat i conclòs a partir de la lectura d'aquest article del nostre responsable de comunicació institucional. 

"Quan la confiança es veu minada, la primera temptació és recórrer al control. Però educar no consisteix a vigilar, sinó a acompanyar. El comitè recorda que la llibertat, la dignitat i la intimitat són valors fonamentals que no poden quedar en segon terme davant la por al conflicte. No es tracta de negar la necessitat de seguretat, sinó de reconèixer que, com ja advertia Emmanuel Kant, no podem utilitzar les persones com a simples mitjans per aconseguir un fi. Gravar constantment infants i docents pot convertir-los en objectes de sospita permanent, desdibuixant la confiança que hauria de ser el fonament de tota relació educativa.

PREMI RAMON LLULL 2026

Quan un diari local de Texas publica un anunci insòlit en què una dona felicita el seu marit i l’amant pel fill que esperen, la periodista en hores baixes Ginebra Vern rep a Barcelona l’encàrrec d’escriure’n un article viral. El que havia de ser una peça de consum ràpid es converteix en el detonant d’una transformació inesperada que l’obligarà a replantejar-se la manera de mirar el món i la pròpia vida.

Amb una prosa intensa i precisa, La segona vida de Ginebra Vern és una novel·la poderosa sobre els límits entre els secrets i la veritat, la necessitat de construir relats per sobreviure i la força dels vincles que anomenem amor.